Jornadas Heroicas – Improvisação de Longo Formato
Bolsista: Gabriel Souza EstrelaOrientador: Prof. Tiago MundimBolsa: Sim, 1Realização: UnBAno de realização: 2024-2025
Pesquisa
LOPES, Pedro Henrique Silva; TENENBLAT, Nitza. A vulnerabilidade como aspecto de atuação. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 1, n. 46, p. 1-26, 2023.
Este estudo examina a vulnerabilidade na atuação utilizando a bioética, as ciências sociais e a psicologia, revelando-a como aspecto crucial e significativo para aprofundamento. Para observar, desenvolver e aplicar a…
MARINHO, Jorge; TENENBLAT, Nitza. Instâncias Orientadoras para Contadores e Contadoras de Histórias. Educação, 48(1), e8/1–31, 2023.
Este artigo compartilha reflexões para contadores e contadoras de histórias e introduz três instâncias orientadoras que visam contribuir com o ofício e arte de contar histórias na contemporaneidade, prática amplamente…
Dramaturgia, Produção e Economia Criativa Audivisual Sul-coreana Contemporânea (2023-atual)
Este projeto busca levantar características técnico-artísticas da dramaturgia, produção e economia criativa audiovisual sul-coreana contemporânea, em particular dos k-dramas. Financiamento: Universidade de Sungkyunkwan e UnB. Nitza Tenenblat – Coordenador /…
Augusto Boal’s Aesthetics of the Oppressed: Inspirations and Applications. 2023.
Ministrante: Prof.ª Nitza Tenenblat
Collaborative Performance Practice as Research in Academia: the case study of Coletiva Teatro. 2023.
Ministrantes: Prof.ª Nitza Tenenblat
MARINHO, Jorge; TENENBLAT, Nitza. Instâncias Orientadoras para Contadores e Contadoras de Histórias . Educação, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e8/1–31, 2023.
MARINHO, Jorge; TENENBLAT, Nitza. Instâncias Orientadoras para Contadores e Contadoras de Histórias . Educação, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e8/1–31, 2023. DOI: 10.5902 Disponível em:
MUNDIM, Tiago. Studies in Contrast: Chile and Brazil IN GORDON, Robert; JUBIN, Olaf (eds). The Oxford Handbook of the Global Stage Musical. New York / London: Oxford University Press, Oxford Handbooks, 2023
MUNDIM, Tiago. Studies in Contrast: Chile and Brazil IN GORDON, Robert; JUBIN, Olaf (eds). The Oxford Handbook of the Global Stage Musical. New York / London: Oxford University Press, Oxford…
MUNDIM, Tiago Elias. Reflexões sobre as possibilidades de ensino, aprendizagem e treinamento das múltiplas habilidades do ator-cantor-bailarino contemporâneo (2022).
MUNDIM, Tiago E. Reflexões sobre as possibilidades de ensino, aprendizagem e treinamento das múltiplas habilidades do ator-cantor-bailarino contemporâneo. RASCUNHOS – CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS, v. 10, p. 138-157,…
Clariceanas: Online Devising and Self-Directing (ATHE 2022, Michigan, Detroit, EUA). 2022
Ministrante: Prof.ª Nitza Tenenblat
MUNDIM, Tiago Elias. Broadway ou West End: Influências dos musicais anglófonos na produção dos musicais no (e do) Brasil. Urdimento – Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 41, p. 1-31, 2021.
Este artigo buscou levantar uma questão acerca da nomenclatura dada a uma vertente do Teatro Musical, que comumente é designada no Brasil como sendo “da Broadway”, em uma espécie de…
A Investigação de Dispositivos Audiovisuais de Christiane Jatahy para a Criação do Roteiro de A Família que Habito
Projeto de Iniciação Científica (2020-2021) Autor da pesquisa: Ana Carolina Resende LeiteOrientadora: Profa. Dra. Nitza TenenblatColaboradores: Ana Paula Nair Santos Mendes Resumo: Este artigo teve como objetivo investigar dispositivos utilizados…
A Construção de uma Dramaturgia da Escuta: a Escrita Dramática a Partir de Relatos de Sujeitos sobre o Conceito de Família
Projeto de Iniciação Científica (2020-2021) Autor da pesquisa: Ana Paula Nair Santos MendesOrientadora: Profa. Dra. Nitza TenenblatColaboradores: Ana Carolina Resende Leite Resumo: Esta pesquisa investiga relatos de diferentes sujeitos e…
Biofeedback em Performance: Intersecções entre Artes Cênicas e Neurociências (2021-atual)
Este projeto tem como foco investigar intersecções e diálogos entre a performatividade na artes cênicas e as neurociências. O projeto se apoia na descoberta neurocientífica sobre a função primordial que…
Coletiva Teatro: a Case Study in Group Theatre Praxis in Academia (Stanford University). 2021.
Ministrante: Prof.ª Nitza Tenenblat
MUNDIM, Tiago Elias. Investigação de um processo de ensino e aprendizagem de Atuação Através da Canção no ensino superior brasileiro. Voz e Cena, v. 2, n. 02, pp. 166-193, 2021. ISSN: 2675-4584.
MUNDIM, Tiago Elias. Investigação de um processo de ensino e aprendizagem de Atuação Através da Canção no ensino superior brasileiro. Voz e Cena, v. 2, n. 02, pp. 166-193, 2021.…